导师简介
国际商务英语方向
英语教学研究方向
跨文化交际方向
刘苏力
日期:2015-09-07 浏览次数: 字号:[ ]


基本信息:

性别:女

职称:副教授

通讯地址:100024 北京第二外国语学院应用英语学院

电子邮箱:chnhan@sina.com

教育与工作经历:

1993-1997,大连外国语学院英语系就读,获英语语言文学学士学位;

2000-2003,大连海事大学外国语学院就读,获外国语言学及应用语言学硕士学位;

1997-2003,大连海事大学外国语学院任教;

2003-至今,北京第二外国语学院应用英语学院任教;

2011,美国阿巴拉契亚州立大学访问学习;

研究领域:

英语教学理论与实践、语言测试理论与实践、应用语言学量化研究

科研项目:

近年来主持各级科研及教研项目九项,参与各级科研及教研项目十余项。

主持:

1. 英语写作中学习者需求和学习策略的研究,校科研处项目,2007。

2. E.M.福斯特力作《印度之行》中的殖民主义意识探析,校科研处项目,2011。

3. 从自由人文主义到虚无主义的蜕变,北京市外国语言文学一级学科项目,2011。

4. 各级英语考试写作项目之异同以及其对英语写作课程的反拨作用,

   校教务处项目,2011-2012。

5. 北京第二外国语学院复合型专业学生英语学习动机研究,

   北京市外国语言学一级学科项目,2012。

6. 赛珍珠笔下中国农民形象的文化意蕴,校科研处项目,2013。

7. E.M.福斯特文学思想观之嬗变,北京市外国语言文学一级学科项目,2013。

8. 大学英语四、六级口语测试与大学英语应用能力测试之对比研究,

   北京市外国语言学一级学科项目,2014。

9. 英语应用能力培养对大学生英语学习动机和学习策略的影响研究,

   校教务处重点项目,2015-2016。

参与(部分):

1. 战后中国题材英语作品的跨文化研究,国家社科基金项目,2010。 

2. 大学英语应用能力测试研究项目(TEP),北京市教委项目,2012。

3. 基于应用能力口语测试的大学英语课程改革研究,

   北京高等学校教育教学改革重点项目,2013。

论文及教材:

近年来发表CSSCI及核心论文六篇,一般学术论文二十余篇。主编教材一部,参与编写教材十部。

核心论文:

1. 英语复合型专业学生词汇学习策略研究,现代大学教育,2010。 

2. 福斯特虚无主义世界观的文化根源,甘肃社会科学,CSSCI,2010。

3. 高校英语复合型专业学习动机与学习策略研究,东北师范大学学报,2011。

4. 福斯特《印度之行》中的反殖民主义与殖民主义意识,广西师范大学学报,2011。

5. 高校各级英语考试中写作项目之异同以及其对英语写作课程的反拨作用,

  东北师范大学学报,2011。

6. 赛珍珠笔下中国农民形象的文化意蕴,江苏师范大学学报,2013。

学术论文(部分):

1.英语写作课程中针对学习者需求和学习策略的教学改革,北京第二外国语学院学报,2007。 

2. 北京第二外国语学院复合型专业学生英语学习动机研究,语言问题研究,2013。

3. 基于数据库的大学英语笔试成绩与口语应用能力关系研究,外研社,2015。

主编教材:

新潮大学英语新综合教程第三册,复旦大学出版社,2015。

参编教材(部分):

1. 旅游专业英语报刊阅读教程,南京大学出版社,2010。 

2. 经贸专业英语报刊阅读教程,南京大学出版社,2014。


英语教学研究方向
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